カテゴリ: 時間割づくり

時間割作成のノウハウとテクニック

3つの選択肢カードを天秤と評価ドットで見比べている様子のイラスト
時間割づくり2026/07/29

時間割作成ソフトの選び方|中学・高校・専門学校の比較基準6つ

機能の数ではなく、自校の制約条件を表現できるか・手直しが軽いかで選びます。比較基準6つと、選定でつまずきやすい点を実務の順序で整理しました。

資料集めから配布までの7つの工程が横一列につながった図のイラスト
時間割づくり2026/07/27

時間割作成の進め方|7工程で手戻りを減らす実務手順

自由度の低いものから置くのが原則です。前提条件の収集から確定・配布までを7工程に分け、各工程の判断基準と点検リストをまとめました。

自動で埋まったコマと、人の判断が必要な空きコマが混在する時間割表のイラスト
時間割づくり2026/07/24

時間割の自動作成でできること・できないこと

ボタンひとつで完成版は出ません。自動化が効く工程と効かない工程を切り分け、導入可否を判断する3つの問いと事前準備を整理します。

体育や理科など施設を使う教科のコマを先に押さえた時間割表のイラスト
時間割づくり2026/07/22

中学校の時間割作成の進め方|先に固める条件と点検リスト

学年一斉の枠と施設制約を先に固定するのが要点です。中学校特有の条件、教科別の配置の考え方、原案の点検リストをまとめました。

校舎から複数の講座が枝分かれし、同じ時間帯に並ぶ様子を表したイラスト
時間割づくり2026/07/17

高校の時間割作成の手順|選択科目の同時展開をどう組むか

クラス単位ではなく講座単位で成立を確認します。選択科目の同時展開の組み方、教員側の条件、履修パターンごとの点検観点を整理しました。

方眼状の表計算シートから色分けされた時間割表へ矢印で移行するイラスト
時間割づくり2026/07/10

時間割をエクセルで作る|運用の工夫と限界、移行の判断基準

Excelは悪い選択ではありません。続ける場合の工夫、限界が表面化するサイン、移行を判断する基準と1学年分から試す手順をまとめました。